Atraso na fala: devo me preocupar? 10 sinais alerta
Flávia Floriano
Quando a idade chega, é comum que os pais se perguntem: “será que o meu filho está falando certo? É normal não falar até que idade?”. O atraso na fala infantil é uma dificuldade no desenvolvimento da linguagem na criança e precisa ser acompanhado de perto!
Se você ainda está inseguro com o desenvolvimento da fala do seu filho, nesse texto você vai encontrar tudo o que precisa saber sobre os estímulos na fala de uma criança e quando se considera atraso na fala.
Além disso, vai entender como você pode ajudar a criança que ainda não fala e quais os melhores tratamentos com médicos! Confira:
Índice
Quando o atraso na fala é considerado um problema?
Em primeiro lugar, o atraso na fala é uma dificuldade no desenvolvimento da linguagem da criança. Ou seja, quando ela não entende e nem se expressa como o esperado para a sua idade (atraso na aquisição da linguagem).
Apesar de cada criança ter um desenvolvimento único, precisamos estar atentos para que isso não demore mais do que deveria – e acabe sendo danoso para ela no futuro! Mas como saber se o seu filho está se desenvolvendo?
Desenvolvimento esperado da linguagem por idade
É fácil saber se as habilidades de compreensão e expressão da criança estão de acordo com o esperado para a idade. É só ficar de olho nos marcos do desenvolvimento da linguagem da criança:
- 1 a 3 meses: chora, dá gargalhadas e sorri ;
- 4 a 6 meses: vocaliza como se estivesse conversando, grita e imita a sua voz;
- 7 a 11 meses: repete palavras simples, dá “tchau” e aponta para os objetos;
- 12 meses: fala as primeiras palavras e entende ordens simples, como “manda beijo” e “bate palmas”;
- 18 meses: forma frases curtas com 2 palavras;
- 2 anos: Entende e emite frases simples;
- 3 anos: Fala com erros gramaticais, mas é possível entender tudo o que a criança diz;
- 4 anos: conta histórias, entende regras de jogos simples, pode achar difícil produzir o som do “R” de arara ou palavras com pl, fr, bl – como em planta, fraco, bloco;
- 5 anos: fala de forma correta todos os sons da língua, formando frases completas;
Sinais e sintomas: 10 jeitos de identificar atraso na fala de crianças
As dificuldades da criança com atraso na fala envolvem o ambiente em casa, com a família, e o ambiente da escola, com os amigos e professores.
Confira 10 situações em que crianças com atraso na fala podem apresentar dificuldades:
- Contar um fato que aconteceu
- Entender explicações escolares
- Compreender regras de brincadeiras
- Pronúncia muito difícil de compreender
- Nomear objetos
- Socializar, brincar com os amigos
- Se concentrar em uma conversa
- Construir frases
- Compreender o que pediram
- Lidar com situações que exijam maturidade emocional
Por que os pais devem estar sempre atentos ao desenvolvimento da linguagem?
Os pais têm um papel vital no desenvolvimento da linguagem da criança, pois são a primeira fonte de socialização dela. Logo, para a criança desenvolver suas habilidades, são necessárias atividades que favoreçam a interação.
Portanto, acompanhar cada etapa do desenvolvimento da criança é vital para saber se ela entende e responde de acordo com os marcos do desenvolvimento da linguagem previstos para a idade.
Causas: por que meu filho está demorando a falar?
Muitos fatores podem estar envolvidos com o atraso na fala. Além disso, mais de uma causa pode estar presente na mesma criança. Portanto, vamos conhecer algumas a seguir.
Dificuldade auditiva
A perda auditiva é uma privação sensorial e uma de suas consequências é a dificuldade linguística. Devido à privação sensorial, uma criança surda não pode adquirir de forma espontânea a sua língua como uma criança ouvinte. Nesse sentido, é útil lembrar que, mesmo que a perda auditiva seja leve, poderá ocorrer prejuízo na aquisição de linguagem da criança.
Falta de estímulos adequados
A falta de estímulos adequados se liga à dificuldade de desenvolvimento da capacidade cognitiva da criança. Portanto, é necessário pesquisar a qualidade dos estímulos no ambiente familiar, escolar e social.
E uma forma bem simples de testar isso, aliás, é fazer um simples passeio com o seu filho. Durante o passeio, experimente alguns estímulos para ver as reações dele. Peça para ele pular, correr, nomear objetos, ver movimentos. Isso porque todas essas ações estão ligadas de forma direta ao desenvolvimento da linguagem.
Excesso de eletrônicos
Alguns estudos mostram que o desenvolvimento cognitivo reduz quando a exposição à televisão e ao videogame aumenta, já que interagir e trocar estímulos com outras crianças é vital para a linguagem se desenvolver.
Além disso, as brincadeiras, que têm um papel vital no desenvolvimento cognitivo infantil, estão sendo trocadas pelos celulares, o que prejudica o sono, a concentração e o desempenho escolar.
Autismo
O Transtorno do Espectro do Autismo é um transtorno do neurodesenvolvimento. Além disso, apresenta déficits de habilidades sociais e habilidades comunicativas. Ademais, há presença de comportamentos repetitivos, restritivos e estereotipados.
Há uma dificuldade na comunicação de forma geral, e não só na fala. Alguns exemplos são:
- A criança não aponta para o que quer
- Faz pouco contato com o olhar
- Se mostra muito desligada do meio
- Não responde quando chamam pelo seu nome.
Mutismo Seletivo
O mutismo seletivo é um transtorno de ansiedade social em que a criança se nega a falar em certos ambientes, mas é capaz de falar, no geral.
Ou seja, ela tem desenvolvimento da linguagem esperado para a idade, só decide não falar por conta própria com certas pessoas e/ou em certos locais. Portanto, não é considerado o atraso na fala.
Apraxia de fala
Em primeiro lugar, a apraxia de fala é um déficit neurológico no planejamento motor da fala. Ou seja, a criança com apraxia de fala não consegue colocar em sequência os movimentos necessários feitos pelos músculos do rosto para produzir os sons da fala.
O resultado disso é uma fala com sons distorcidos e dicção muito prejudicada.
Outras causas
1. Síndromes Genéticas
Os déficits neurológicos, as manifestações motoras orais e as mudanças das habilidades sensoriais e perceptivas são fatores que influenciam de forma direta para o atraso no desenvolvimento da linguagem das crianças com síndromes genéticas.
2. Mudança nos Músculos da fala
Várias disfunções anatômicas e funcionais nos músculos da fala podem comprometer a articulação adequada dos sons. Como, por exemplo, a Síndrome do respirador oral, quando há uma dificuldade de manutenção da respiração pelo nariz. O frênulo lingual curto, conhecido como “língua presa”, também é um exemplo de mudança que pode prejudicar a fala.
3. Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem
O transtorno do desenvolvimento da linguagem é uma dificuldade na aquisição de linguagem que não se explica por nenhum fator que cause um atraso na fala.
Ou seja, a surdez, o Transtorno do Espectro Autista, e os outros que já citamos. Portanto, quando todos os fatores causadores de atraso na fala são descartados, o transtorno do desenvolvimento da linguagem é confirmado.
Atraso na fala X Hiperatividade
Crianças com TDAH, ou seja, Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, têm dificuldades relacionadas ao desenvolvimento da consciência fonológica. Dessa forma, o aprendizado de leitura e escrita fica comprometido.
As mudanças mais comuns são dificuldade de decodificar um texto, falta de organização textual e mudança das ordens lógicas de uma frase. Portanto, as dificuldades da criança com TDAH aparecem mais em contexto escolar, e não na fala.
Diagnóstico e tratamentos do atraso na fala
Agora que você já entendeu quais são as possíveis causas e qual a importância do ambiente da criança, vamos ver como é feito o diagnóstico e quais os tratamentos disponíveis.
Qual profissional pode realizar o diagnóstico?
O diagnóstico do atraso na fala envolve uma equipe multidisciplinar, ou seja, inclui o neuropediatra, fonoaudiólogo, otorrinolaringologista e psicólogo. E, para o diagnóstico, os profissionais irão pedir exames e testes específicos.
O diagnóstico se baseia em dados clínicos e exames complementares que procurem doenças ligadas ao atraso na fala.
Entretanto, não é preciso um diagnóstico fechado para a criança começar a terapia com o fonoaudiólogo. Nesse sentido, terapia deve ser feita o mais rápido possível.
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Como estimular a criança com atraso de linguagem?
Você pode contribuir de várias formas para o desenvolvimento da linguagem de seu filho. Organizar passeios em família, por exemplo, faz com que ele receba vários estímulos interessantes.
Além disso, separar tempo para brincar com os filhos, ler histórias e conversar sobre o dia da criança contribuem de forma positiva para o desenvolvimento cognitivo e de linguagem.
Exercícios com o fonoaudiólogo
O fonoaudiólogo é o profissional certo para avaliar atrasos na fala e dar as orientações necessárias à família quanto aos estímulos que melhoram a interação da criança com o mundo.
A fonoterapia traz práticas específicas que desenvolvam a capacidade da criança. Isso ocorre de acordo com a fase de desenvolvimento em que ela se encontra e com as condições causadoras do atraso na fala.
O que os pais podem fazer pra ajudar no atraso na fala?
Os pais devem acolher e entender a criança, procurando sempre estimular o filho em suas habilidades. Veja algumas dicas a seguir:
- Fazer contato visual com a criança sempre que for falar com ela
- Respeitar o tempo de fala da criança
- Nomear os objetos de onde estiverem. Por exemplo: em uma ida ao mercado, nomear os alimentos
- Estimular brincadeiras de jogos com regras
- Estimular a criança a ler livros
- Dar algumas funções que a criança possa fazer em casa, como por exemplo, arrumar a cama, guardar os brinquedos, arrumar o quarto.
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Flávia Floriano
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One reply on “Atraso na fala: devo me preocupar? 10 sinais alerta”
Meu neto tem 1 ano e 6 meses, não falar nada, não para quieto,mas entendi tudo que falamos. Não faz seletividade de alimentos. Interage muito bem com crianças e adultos, abraço e beija sempre que pedimos , não se irrita com barulho.As vezes começa gritar do nada e meche a mão e começa a correr.